Sustainable Campus workshop at the Renewable Energy Conference
27 June -2 July 2010, Yokohama, Japan
Link to RE2010
Dr. David Müller, ETH Science City
The Renewable Energy 2010 conference dedicated one of its workshops to what actions universities are taking develop their campuses sustainably. The workshop was organised by the AGS-affiliated Integrated Research System for Sustainability Science (IR3S) network of Japanese universities. Four sustainable campus projects from leading universities worldwide were presented, including the ETH and The University of Tokyo.
Air conditioning units on the historic buildings of the University of Tokyo Hongo campus
Speakers and participants at the workshop agreed about the enormous potential that campus projects have to connect teaching and infrastructure management in universities. Sustainability is not just the task of individuals, but needs to be the responsibility of communities, including university communities. For example, the ETH Science City campus looks for pathways towards sustainability that find a balance between different demands, between new buildings and renovation of the existing infrastructure, between workspace and nature, between infrastructure for teaching and meeting places for the exchange of ideas.
We emphasised that the motivation for change comes from this community potential. Tools for integrating the community into the campus development process are essential – good examples are competitions in which all the inhabitants of a campus can participate, or student projects to develop new ideas. Parallel to these formal channels, all participants should be able to bring their ideas directly to a central coordinator, so that the idea can be picked up and developed quickly. This could for example be done by a project or development office.
The discussion groups at the workshop all agreed that wide and intensive networking stimulates progress, particularly because sustainable urban planning is still at an early stage in many cities, and the sustainable campus community can make a significant contribution to this development. Science City is a beacon of sustainability in Zurich and a bridge between science, economy and the population. Sustainability stands for more than just energy efficiency and Science City realizes that integrated approach (see www.sciencecity.ethz.ch).
Aufgrund der Bedeutung von Nachhaltigkeit in der Campusentwicklung, realisierte die Konferenz für erneuerbare Energie 2010 in Yokohama eigens dazu ein Workshop. An diesem Workshop waren sich sowohl Speaker wie auch Publikum einig, dass gerade bei Campusprojekten ein enormes Potential in der Verbindung von Lehre und Facility Management liegt. Verschiedene Speaker unterstrichen, dass Nachhaltigkeit nicht die Aufgabe von einzelnen ist. Vielmehr liegt die Nachhaltigkeit in der Verantwortung der Communities.
Wir versuchten zu betonen, dass die Motivation, etwas zu verändern, gerade aus diesem Potential der communities resultiert. Zentrales Werkzeug dabei ist die Integration dieser Communities in die Entwicklung. Dazu bieten sich beispielsweise Wettbewerbe an, bei welchen sich sämtliche Bewohner eines Campus sich einbringen können. Aber auch studentische Arbeiten können neue Ideen vorantreiben. Doch neben diesen offiziellen Kanälen ist es genauso hilfreich wie auch notwendig, den verschiedenen Beteiligten Möglichkeiten zu bieten, ihre Idee direkt bei einer Stelle zu platzieren. Die Idee kann damit rasch formuliert und angegangen werden. Dazu eignet sich eine Projekt- oder Entwicklungsabteilung, welche sich dieser Anregungen annimmt.
Die Gruppe des Workshops für nachhaltige Campusentwicklung war sich einig, dass ein breites und vertieftes Netzwerk hier weitere Fortschritte bringen kann, gerade weil sich mancherorts die Thematik Standortentwicklung noch in der Entwicklung befindet.
